首页 > 文渊(小学版) > 2020年第03期 > 小学语文高年级阅读教学探索

  • 小学语文高年级阅读教学探索

    作 者:

    魏红颜

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年03期

    单 位:

    长春市朝阳区慧达小学

    摘 要:

    阅读教学是小学语文教学中非常重要的一部分,是培育学生语文核心素养的必要条件。随着现代素质教育的不断发展和课程改革的推进,小学高年级阅读教学的重要程度越来越高。然而,在新的教育环境下,传统的小学高年级语文阅读教学模式已经难以满足现代素质教育的需要。所以,为了提升小学语文高年级阅读教学的质量和水平,必须要顺应现代素质教育的要求,不断改革和创新语文阅读教学模式。本文将首先阐述一下,探索小学语文高年级阅读教学新模式的意义,然后分析一下目前小学语文高年级阅读教学中存在的问题,最后探讨一下,如何改革和创新小学语文高年级阅读教学模式。

    关键词:

    小学语文高年级;阅读教学;探索

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