首页 > 文渊(小学版) > 2020年第03期 > 小议小组合作学习在初中数学教学中的运用策略

  • 小议小组合作学习在初中数学教学中的运用策略

    作 者:

    金艳阁

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年03期

    单 位:

    河北省沧州市南皮县第五中学

    摘 要:

    初中数学是自然学科的基础学科,是一门抽象的课程。但随着新课程改革的开展和进一步发展,对初中数学的课堂教学方式提出了更新更高的要求,初中数学教师们都在进行着变革,都在持续地接受着新的教学理念,并在不断完善着自己的课堂形式和教学方式。其中,小组合作形式是很流行的一个新课堂形式,因为小组合作的课堂教学形式可以激发学生学习的积极性和主动性,可以有利于培养对学生数学的学习信心,还能够彻底改变以往单一的教学方式。小组合作的教学形式能够充分发挥学生们自主学习,互相监督,彼此协助的自主学习精神,同时还能够培养他们的集体观念和集体荣誉感。

    关键词:

    小组合作;初中数学;策略

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