如何提高初中数学课堂教学的有效性

段玉圳

《文渊(小学版)》 2020年03期

河北省邢台市平乡县第六中学

随着新课程改革的深入，在课堂教学过程中，越来越重视发挥教师的主导作用和学生的主体作用，提高教学的有效性，以便更好地提高学生的综合能力和综合素质。那么，如何在初中数学课堂教学中，提高课堂教学的有效性呢？笔者主要从初中数学课堂教学的现状和提高初中数学课堂教学的有效性的措施两个方面进行了论述。

初中数学；课堂教学；有效性