新课标背景下小学语文第三学段古诗文教学思考与实践

曾茜

《文渊(小学版)》 2020年03期

银河镇中心学校

课程标准逐渐更新与完善，明确了教学改革的任务与目标，指出了新时代儿童以及青少年的培养方向，将其快速落实在教学实践中，是教师加快教学创新的必然要求。小学第三学段是学生迈入更高层次教学体系的准备期，并且语文是学生基础夯实阶段必须全面掌握的科目，同时古诗文是这一时期的重点教学内容，但是目前其教学效果未达理想状态。为此，教师深入探索新课标背景下小学语文第三学段古诗文教学方法，针对提升学生语文素养。

小学第三学段；语文；古诗文；新课标；教学方法