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熊金华
《文渊(小学版)》 2020年03期
江西省遂川县泉江小学
随着目前新课程标准改革的不断发展,小学阶段的语文课堂教学也开始得到更加充分的重视,小组合作学习在小学阶段的语文课堂教学开展过程中是一个非常有效的教学方式,并且也可以给小学阶段的语文课堂教学效率带来更加明显的提升。此外利用小组合作学习方式,也可以让学生的人际交往能力以及语言表达能力获得更加有效的提升,所以本文就从小学语文课堂教学之中的小组合作学习方式出发,探究如何将学生培养为更加优秀的语文人才。
小组合作学习;小学语文;课堂教学;教学应用

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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