摘 要：
随着目前新课程标准改革的不断深入，各种全新的英语课堂教学方法也开始出现在初中英语阅读课堂教学之中，为了贯穿全新的课堂教学理念，教师应该将展现学生们主体地位的课堂教学观念更加充分地展示出来，英语课堂教学开展的过程中，教师也应该注重课堂教学模式的创新和优化，给学生们带来更加毓秀的创新思维以及写作技巧培养，从而让英语课堂教学可以从浅层次的课堂教学进入到一个更加深层次的课堂教学之中。思维导图作为一种生动、高效并且拥有优秀创造性的课堂教学方法，在英语课堂教学之中的应用也愈发的广泛，所以本文就从英语教学开展过程中的思维导图教学出发，探究应该如何将学生们培养为拥有更加优秀英语知识水平的人才。
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