借助微课促进小学英语教学发展

张彩霞

《文渊(小学版)》 2020年03期

江西省赣州市瑞金市华融瑞金希望小学

微课在教学实践中的运用能够弥补传统教学模式在时空上的缺陷，又能促进小学生综合能力的发展。微课提倡个性化教学和互动教学，使小学英语教学更加生动，从而增强课堂的乐趣和互动。同时，教师可以根据学生的实际学习需求选择合适的微课资源来满足学生的实际需求，也使学生对英语学习有浓厚的兴趣，使学生可以有意识地参与课堂活动，不仅能提高教学效果，还能促进学生的发展。本文将从“运用微课进行课堂新知导入”“运用微课突破教学重点难点”“运用微课帮助学生巩固复习”三个方面谈一谈如何在小学英语教学中运用微课。

小学英语；微课教学；课堂应用；提高效率；策略研究