摘 要：
现代教育思想致力于倡导快乐学习，快乐学习并不是教师导演下的“快乐”，而是孩子在学习中发自内心地收获快乐。简言之，优质教育的本质就是“快乐的教育”。所以，要想让孩子享受到优质的数学教育就需要我们尽可能地为孩子学习数学创造良好的学习氛围，在轻松愉快中激发其学习数学的兴趣和欲望。俄国著名古典教育家乌申斯基说：“没有丝毫兴趣的强制学习，将会扼杀学生探索真理的欲望。”兴趣是孩子学习的第一动力，也是不断进步、突破自我的重要动力。下面我结合自己的课堂教学，谈谈我在“快乐学习数学”中的一些做法和收获。
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