互联网+视域下职教数学教学改革探索

李永胜

《文渊(小学版)》 2020年03期

唐山市丰润区综合职业技术教育中心

互联网成为新时代的代名词，引发了社会诸多领域的变革，职业学院教学也在互联网的时代下进入到全新的增长空间，进行了自身的教育改革和创新，基于传统的职业学院教学理念和模式已经显现出滞后性，需要面向互联网新视域，实现对传统教学理念和模式的变革和创新，形成全新的互联网教育的全新格局，探索职业学院教学的改革新路径。本文提出在互联网的视域下探索职业学院教学改革的创新路径，更好地推动职业学院的互联网教学进程。

互联网+；职业教育；数学教学