小学英语阅读教学的优化策略探思

易海玲

《文渊(小学版)》 2020年03期

江西省萍乡市上栗县东源乡新益小学

英语是一门国际性的语言，而要想使得学生对英语展开有效的学习，教师就应该对阅读教学加以重视。本文从“创设教学情境，激发学生阅读兴趣；运用现代技术，丰富英语教学内容；运用生活教学，提高阅读教学效率”三个方面入手，阐述了小学英语阅读教学的有效策略。

小学英语；阅读教学；优化策略