高效课堂理念下如何进行小学体育课堂的构建

邹雅丽

《文渊(小学版)》 2020年03期

江西省抚州市临川区第一实验学校

体育课的教学多数时间是在室外进行的，也正是因此体育课堂的教育教学当中也存在着相对较多的干扰。在课堂的教学设计当中，教师应该要更加重视对学生体育参与兴趣的培养与提高，让学生能够在学习的过程当中保持更高的积极性与更加优秀的学习效果，进而推动小学体育课堂教学效果的全面提高。因此，本文主要对高效课堂理念下如何进行小学体育课堂的构建进行探究与实践。

小学体育；高效课堂；构建策略