谈高中化学教学中趣味化学实验的应用

黄秋菊

《文渊(小学版)》 2020年03期

昆明市第一中学晋宁学校

纵观化学科学发展的历史，化学科学的形成与发展，既起源于实验又依赖于实验,它以其生动的魔力和丰富的内涵在化学教学中发挥着独特的功能和作用。因此，针对如何提高学生化学实验课的教学效率，一线教师提出如果在化学教学中组织趣味化学实验，通过实验事实，引发学生认知冲突，引导学生进行解释，通过实验探究，合作交流，将助力学生深度学习。

高中化学；趣味化学实验；应用策略