采用课堂演示法创新高中化学课堂

吴向彬

《文渊(小学版)》 2020年03期

中卫市海原县回民中学

在高中教学过程中，不同的知识科目具有不一样的知识特点，而大多数的知识科目采用了讲授式的方法，很容易让学生形成刻板印象，没有认真地倾听知识点，学习知识点。因此，通过课堂演示方法，就可以对具体的化学实验进行实际演示，充分调动学生学习积极性。本篇文章将会从激发学生学习兴趣、自主学习能力以及微专题探究三方面展开论述，提供一定的参考建议。

课堂演示；高中化学；创新课堂；化学实验