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程艳艳
《文渊(小学版)》 2020年03期
南昌市青山湖区铁路第二小学
随着目前信息技术的发展,各个领域都已经开始接受信息技术的渗透,教育行业同样如此,目前多媒体教学设备在小学阶段的普及非常的广泛,通过多媒体教学方式开展课堂教学也已经成为小学数学课堂教学的重点方向,数学作为小学阶段非常主要的一门科目,想要让学生们进行高质量的数学知识学习,要求学生具备卓越的逻辑思维能力和抽象思维能力作为后盾,但是这些能力是很多学生都没有的,所以教师利用多媒体教学设备帮助学生们进行数学知识学习,可以弥补学生们的数学学习缺陷,带领学生们进入到一个更加高质量的数学课堂教学环境中。
多媒体;小学数学;教学策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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