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高晓霞
《文渊(小学版)》 2020年03期
江西省上饶市鄱阳县昌洲乡南陈小学
世界文化交流愈加频繁,英语成为了国际通用语言,为了能够给国家培养更多的高质量国际性人才,我国对教育行业进行了不断的改革,特别是从小学阶段加入了英语学科,英语是小学教学中的基础学科,通过教学让学生具有良好的英语学习能力,促使学生学好英语学科。实际教学中教师必须改变教学理念,运用现代化的教学模式给学生构建适应的教学情景,让学生在情景中得到好的学习体验。“情景体验式教学模式”是应用较为广泛的一类方式,符合小学英语教学发展需求,能够让学生接触和学习英语后并爱上学科学习,学生通过积极学习英语可以提升他们的英语沟通能力,此次就针对“情景体验式教学模式”方面进行了探究。
小学英语;情景体验式教学模式;应用分析

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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