小学数学“综合与实践”活动学习共同体构建与运行研究

初金凤

《文渊(小学版)》 2020年03期

中宁县大战场镇大战场完全小学 宁夏 中宁 755100

“综合与实践”活动是教学中常用的，以学生为主的教学模式，将其与学习共同体联系起来，更能确立一种以学生为主体的教学模式。因此，需要大力推行“综合与实践”活动学习共同体的构建与运行。本文大致介绍了二者的重要性以及推行的方式，并结合一些上课的实例，更新理论知识、建立保障机制、提高活动质量等方面来展开研究

小学数学；综合与实践；学习共同体