趣味阅读在小学语文阅读教学中的实践探究

陈丽

《文渊(小学版)》 2020年03期

河北省沧州市运河区解放路小学 河北 沧州 061001

趣味性阅读教学法是现阶段能够很好地提升学生学习兴趣的一种教学新模式，它不仅符合现阶段教育的需求，让学生能够轻松地进行学习，还能够帮助学生在语文阅读学习过程中体会到快乐以及成就感，从而喜欢上阅读学习。文章首先分析趣味性阅读教学法的应用意义，以及在小学语文阅读教学中的应用原则，然后重点探讨趣味性阅读教学法在小学语文阅读教学中的应用策略，可供读者作为参考。

趣味阅读；小学语文；阅读教学