摘 要：
随着新课标的不断深入，对教师教学的要求越来越高，其中，小学体育的教学不在是单纯的某一样体育活动，而是通过各种各样新颖的体育教学活动，增强学生的学习兴趣，提高学生的心理健康素质。社会高速发展下，人们的物质生活水平越来越高，人们对健康的意识相对比较欠缺，在小学阶段，学生正处于身心健康发展的重要时期，在体育教学中，教师应当结合学生爱玩、活泼好动等特点，根据这些特点设置适合学生的、有趣的、学生身体能负荷起的教学活动，让学生在游戏中，用“玩”的方式学习，不仅能让学生在轻松的氛围中学习，还能提高学生的身体素质，还能进一步实现教学目标。
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