中学班主任工作中的学生心理管理策略

李艳凤

《文渊(小学版)》 2020年03期

柳州市钢一中学

做好班级管理是班主任工作中一项非常重要的工作内容，因为其管理效果将会直接决定了一个班级的整体精神状态和学习氛围。本文针对当前高中班主任在班级管理工作中存在的一些问题进行了简单的分析，指出做好学生心理管理对于提升班级管理效果的重要性，并提出一些具体的管理策略以供广大高中班主任参考。

中学班主任；学生心理管理；管理策略