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赖月娥
《文渊(小学版)》 2020年03期
福建省泉州市丰泽区第二实验小学
本文立足于新的语文课程标准视域下,从夯实语言基础增强语用能力、拓展思维深度发展思维能力、坚持以生为本培养审美情趣、挖掘文本内涵传承传统文化几个方面入手,重点探讨培养小学生语文核心素养的教学策略。
新课程标准;核心素养;小学语文;课堂教学

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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