首页 > 文渊(小学版) > 2020年第03期 > 浅析小学语文阅读教学中的文本细读策略

  • 浅析小学语文阅读教学中的文本细读策略

    作 者:

    高海波

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年03期

    单 位:

    吉林省大安市烧锅镇乡来福学校

    摘 要:

    随着新课改的不断深入,小学语文阅读教学引起了高度重视,其中文本细读对小学生来说至关重要,在文本细读中,它不仅能培养学生的语言表达能力,还能开阔学生的视野,让他们的写作能力得到进一步提升。因此,本文就阐述了语文阅读教学文本细读的意义,提出文本细读的有效策略,希望在调动学生积极性的同时,从文本中领略更多的意蕴和内涵。

    关键词:

    小学语文;阅读教学;文本细读;策略

    浏览数
    6
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读