聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
高海波
《文渊(小学版)》 2020年03期
吉林省大安市烧锅镇乡来福学校
随着新课改的不断深入,小学语文阅读教学引起了高度重视,其中文本细读对小学生来说至关重要,在文本细读中,它不仅能培养学生的语言表达能力,还能开阔学生的视野,让他们的写作能力得到进一步提升。因此,本文就阐述了语文阅读教学文本细读的意义,提出文本细读的有效策略,希望在调动学生积极性的同时,从文本中领略更多的意蕴和内涵。
小学语文;阅读教学;文本细读;策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。