探析小学数学实践性作业的设计策略

李红芳

《文渊(小学版)》 2020年03期

江西省上饶市广丰区洋口镇小学 江西 上饶 334600

随着时代的进步，教育事业也迎来新的的发展阶段，而作业作为学习中重要的组成部分，也要紧跟时代步伐加以创新。近年来，随着我国社会主义现代化建设的推进，社会经济的发展对人才的需求发生了新的转变。此时，高素质的复合型人才更符合产业经济的发展需求，这意味着学校的教育活动也应做出适当的调整，除基础的书面作业外，还应加入实践性作业锻炼学生的应用能力与动手能力，从而培养他们的综合素养。本文将围绕小学数学中实践性作业的发展现状作出研究，为小学数学未来发展规划中的作业设计提供参考建议。

小学数学；实践性作业；作业设计