小学语文教学中运用合作学习模式的探究

李虹

《文渊(小学版)》 2020年03期

江西省上饶市余干县白马桥乡中心小学 江西 上饶 335100

合作学习教学模式，在小学语文教学中深受广大师生的欢迎和认可，便于学生对知识的理解和掌握，不仅能够抓住知识的重难点，提高学生在学习中的主动性，还能让学生参与到实践之中获得更多的体验和感悟，实现学生在课堂上“自主”“合作”“探究”的教学目标。基于此，本文主要对合作学习在小学语文课堂教学中的重要性进行了有效探究，以期帮助学生实现更好的发展。

小学；语文；合作学习模式