首页 > 文渊(小学版) > 2020年第03期 > 探究小学英语的词汇教学策略

  • 探究小学英语的词汇教学策略

    作 者:

    曾春香

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年03期

    单 位:

    江西省赣州市杨梅小学

    摘 要:

    在小学英语的学习中,其中的英语词汇是学生学习英语的重要基础,就像学生在语文的学习中需要掌握有关拼音的知识一样。对此,教师在英语词汇方面上的教学将会很大程度影响学生在英语听力、阅读、书写等方面上的学习结果。因此,教师需要重视于对学生的英语词汇教学,结合当今词汇教学的特点与不足,更正并优化新型的教学方式,促进学生英语的学习进步。

    关键词:

    小学英语;词汇教学;策略

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读