首页 > 文渊(中学版) > 2020年第03期 > 小学语文课外阅读指导方法的研究

  • 小学语文课外阅读指导方法的研究

    作 者:

    安世龙

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年03期

    单 位:

    贵州省铜仁市印江士家苗族自治县刀坝镇中心完全小学

    摘 要:

    语文是十分重要的一门课程。语文课程改革对小学阶段的语文教学提出了更高的要求,要求切实提升学生的语文综合能力,特别是要重视小学语文阅读教学。阅读教学是语文教学中的一个重要组成部分,教材中包含的文章多数文字优美,是学生学习汉语的典范,能够使其在阅读的过程中了解更多的传统文化,拓宽自身的视野,同时也可以培养学生高尚的道德情操,提高学生的文化涵养,锻炼学生的思维能力。基于此,本文详细分析了小学语文课外阅读指导方法的措施。

    关键词:

    小学语文;课外阅读;指导方法

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