小学语文教学中培育学生语文核心素养的初步探索与思考

王霞

《文渊(中学版)》 2020年03期

甘肃省陇南市宕昌县官亭九年制学校

在小学语文教学课堂中，为了让学生能够掌握更加丰富的学习方法，具备较强的解决问题思维能力，在课堂教学的过程中教师要加强对学生核心素养的培育，立足于文本内容开展高效率的教学模式，积极的创新现有的教学理念和教学方式，使每个学生能够逐渐的激发起对课程学习的兴趣和动力，以核心素养为主要的基础深层次地把握课堂教学的重点内容，促进学生核心素养科学养成。

小学阶段；语文学科；核心素养；教学研究