摘 要：
游戏是幼儿一日的基本活动，是幼儿生活中不可或缺的一部分内容。这其中，幼儿自主游戏既符合幼儿的身心发展规律，又是促进幼儿个性和能力发展的最佳途径。在幼儿自主游戏中，幼儿可自主选择游戏材料，延伸游戏内容，丰富游戏样式和内涵，并与游戏伙伴自愿组合。这可促使幼儿实现自我完善，全面发展，并主动开启探索世界的智慧之门，迈入相互学习的社会性大课堂，接受自然的教育，发现游戏的奥秘，感受游戏的乐趣，开发自身潜力，提升思维水平和解决问题的能力，实现快乐成长。同时，幼儿自主游戏还可让教师真正走进幼儿，树立科学的自主游戏教育观和育儿观，丰富教育理念和专业素养。
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