首页 > 文渊(中学版) > 2020年第03期 > 略谈小学语文作文教学新思考

  • 略谈小学语文作文教学新思考

    作 者:

    黎平平

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年03期

    单 位:

    江西省广昌县实验小学

    摘 要:

    小学生受特定年龄和心理特征的影响,他们的语言以及情感表达都有很大的障碍,这对于写作能力的提高就产生了很大的限制。因此小学语文的作文教学一直都是令教师头疼的一项内容,也是小学生自身的困难所在。再加上新课标下,一年级的小学生就要求掌握一定的写作技巧。因此,从生活、兴趣以及互动的角度入手,去培养学生的写作兴趣,进而提升学生的写作能力是一项重点内容。

    关键词:

    小学;语文;作文

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