关于培养小学生英语核心素养的策略研究

柯小敏

《文渊(中学版)》 2020年03期

九江市濂溪区姑塘中小学

对于小学阶段的教学而言，英语属于相当重要的学科之一，也是家长和老师重点关注的学科，在考试总分中占据着一定的比例。众所周知，我国小学生的母语是汉语，在英语学习中难免会遇到困难。“核心素养”是当前教育领域的热词，教师的教学工作只有立足于培养学生的核心素养，才能真正实现素质教育。在小学英语教学中，教师必须研究探索核心素养的有效渗透途径，在英语教学的全过程中渗透核心素养培养，通过有效的教学方法，帮助学生掌握英语知识与技能。同时，还要关注学生听、读、书写基本能力的培养。

培养；小学生英语；核心素养；策略