小学语文综合性学习的作业设计研究

危淑玲

《文渊(中学版)》 2020年03期

江西省抚州市东乡区比港小学

作业是教学的重要组成部分，教师需要提高小学语文作业设计的质量，以此实施高效的小学语文教学，从而为培养学生语文核心素养奠定坚实的基础。综合性学习是小学语文教学的重要板块，教师利用作业设计提高综合性学习板块的教学质量，就能促进学生语文核心素养的形成。那么，教师如何设计小学语文综合性学习的作业，才能为培养学生语文核心素养奠定坚实基础？本文从多层次作业、个性创作作业、取消标准答案三个方面入手，阐述了设计小学语文综合性学习作业的有效策略。

小学语文；综合性学习；作业设计