思维导图在小学英语教学中的应用分析

郑雅杰

《文渊(中学版)》 2020年03期

江西省上饶市弋阳县朱坑镇中心小学

对于小学生而言，英语是比较陌生的一门语言，要想让他们学好英语，选择科学的教学方法十分关键。思维导图是一种图形工具，这种工具能够将相关知识点串联起来，帮助学生形成系统的知识结构，而且思维导图呈现出来的知识直观、具体，这些知识有利于学生高效记忆与消化。在小学英语教学中，教师应当认识到思维导图的重要性，善于利用思维导图来呈现英语知识，以此激发学生的学习兴趣，帮助学生高效学习。

思维导图；小学英语；应用