信息技术助力初中语文教学的实践探索

邹群芳

《文渊(中学版)》 2020年03期

江西省乐平市横路中小学

在现代社会中信息技术的应用十分广泛，教学中应用信息技术也受到了广大教师群体的充分重视。在初中语文的教学中进行应用取得了较为优秀的应用效果，但在课堂中仍然存在着部分的问题尚待解决。教师要通过信息技术的方式去提高课堂的教学效果，应该要充分地调整自身的教学思想与信息技术的应用策略，进而完成对高质量课堂的构建。因此，本文主要对信息技术背景下初中语文课堂的构建策略进行探究与实践。

初中语文；信息技术；应用策略