论小学语文教学中的情感教育

范春景

《文渊(中学版)》 2020年03期

江西省宜春市丰城市洛市中心小学

小学阶段是情感教育的重要阶段，而情感能力是语文学习和文学创作中的重要能力，因此，将情感教育与小学语文教学相融合，可以在实现情感教育的同时，提升语文应用水平。在实际教学过程中，许多教师对情感教育融入语文教学的方式方法并不了解，导致教学效果无法达到预期。因此，本文针对小学语文教学中的情感教育实施展开策略探究。

小学语文；教学；情感教育