核心素养培养视角下小学体育教学探究

童莎

《文渊(中学版)》 2020年03期

江西省景德镇市珠山区竟成小学

核心素养视角下的小学体育教学是一场针对传统教育的变革行动，这不仅需要教师变革自己的教育理念，还需要变革教育目标、内容以及方式，在人本教育理念的指引下，切实思考小学阶段学生的成长发展需求，然后根据学生的喜好特点等增加教学目标的育人性、教学内容的丰富性、教学方式的多元性等，进而在小学教学中落实快乐体育教学，有效培养小学生的初步体育意识，助力小学生养成健康的体育习惯。

核心素养；小学体育；教学创新