摘 要：
随着社会的不断发展，我们的教育理念有了很大的变化，越来越重视教育的生活化。小学课程教学中也应该采用生活教育的理念，要转变教师的教育思想，在教学中不能只是关注于理论知识的传授，不能单纯的进行说教，还应该和学生的生活内容，案例进行结合，让学生能够有更丰富的情感体验，在实践中对他们的道德品质进行培养。不过如今在进行小学思品课教学的时候，还是有很多教师采用比较空洞的说教式的教学方式，无法有效的提高教学的质量，教学效果也并不理想。下面我们就对小学思想品德生活化教学的有关问题进行分析，提出一些改进的策略。
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