拓展训练模式在中职体育教育中的应用研究

王爱民

《文渊(中学版)》 2020年03期

涿州市职业技术教育中心

近年来，在教育改革工作持续推进的大背景下，教育部门及中职学校特别重视各学科教学工作质量水平，其中体育是中职教育阶段的一门基础学科，通过体育教育，可锻炼学生的身体素质，提高心理健康水平及增强社会适应能力。当然，为了提升中职体育教育教学质量水平，也需应用合理科学的教育教学模式方法。因此，本文以拓展训练模式在中职体育教育中的应用意义为切入点，然后结合中职体育教育现状问题，提出拓展训练模式在中职体育教育中的具体应用策略，旨在全面提升中职体育教育教学工作的质量水平。

中职体育教育；意义；现状问题；策略