生本理念下初中体育课堂构建策略

谢林佑

《文渊(中学版)》 2020年03期

江西省赣州市定南县第二中学

初中阶段体育与健康学科新课程教学标准当中明确要求，教师应该要以学生作为绝对的中心，重视学生在课堂当中的主体地位。在实际的教学当中，教师也应该要从不同的角度出发去体现学生课堂当中的主体性，让学生能够去正确地理解体育知识、形成体育素养。因此，本文主要对生本理念下初中体育课堂的构建策略进行分析与实践。

初中体育；生本理念；课堂构建