积少成多，拓展训练——简析小学语文群文阅读法的有效应用

阙思芳

《文渊(中学版)》 2020年03期

江西省丰城市荷湖小学

小学语文教学中语文阅读法的有效应用能够让学生在短期内形成良好的阅读能力，加快学生语文知识的积累。在教育事业不断的发展下，小学生的课外读物也逐渐变得丰富起来，有效地将其纳入到小学语文的阅读教学中，能够充分提升小学生的阅读能力，提高小学生的语文水平。因此，本文便主要围绕群文阅读法的应用来谈一谈，充分阐述一些群文阅读的开展方式和推动方式，从而为广大教育工作者提供一个参考。

小学语文；趣闻阅读法；有效应用