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杨洪婷
《文渊(中学版)》 2020年03期
重庆市綦江中学
人的价值往往指的是社会价值和自我价值。人们常说教师是“人类灵魂的工程师”,这说明对教师的社会价值是认可的。除了社会价值,教师的自我价值也同样重要。但教师的自我价值在实现的过程中,往往会遭到阻碍,比如传统的教师就应“无私奉献”的理念容易导致教师自我价值的迷失,教育的功利化会导致教师自我价值的缺失,自身专业发展能力的不足容易导致教师自我价值的丧失。针对以上问题,探寻教师自我价值实现的途径。首先教师应认识自己,发展自己;其次,制度保障教师发展,为教师预留足够发展空间;再者,以人为本,解放教师个性;最后增强体魄,保持健康是其基本条件。
教师;自我价值;教育

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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