启发式教学模式在小学体育教学中的应用研究

胡贵玲

《文渊(中学版)》 2020年03期

江西省抚州市实验学校

启发式教学模式是一种激发学生学习的主动性，培养学生善于思考的习惯，提高学生身体素质与体育技能的一种新教学模式。所以，文章通过文献资料、逻辑分析等方法进行分析，其目的在于探究启发式教学模式如何在小学体育教学中有效运用，怎样去进行启发式教学模式才能够与学生教育需求相匹配。为启发式教学模式的应用推广提出相关建议，以此改善教学质量，培养学生的体育兴趣，提高身体素质与体育技能，树立终身体育的学习理念。

启发式教学模式；小学；体育教学；应用研究