探索将劳动精神融入技工院校人才培养的路径

霍洪丽

《文渊(中学版)》 2020年03期

北京轻工技师学院（北京乐器研究所）

结合技工院校学生特点，从技工教育实际出发，探索如何有效进行劳动教育，将劳动精神真正入学生脑，入学生心，入学生行意义非凡。本文结合工作实际，探索将劳动精神融入技工院校人才培养的路径，为培养新时代德智体美劳全面发展的高技能人才提供借鉴。

技工院校；劳动精神；劳动教育；人才培养