浅析如何在小学语文教学中融入优秀的传统文化

郑云飞

《文渊(中学版)》 2020年03期

广东省阳春市高朗小学 广东 阳春 529600

《小学语文课程标准》提出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。”而其人文性体现的也就是语文传承和弘扬优秀传统文化方面的价值。我们有着悠久的历史，有着丰富的传统文化，这也正是我们民族生存与发展的根基。所以在进行小学语文教学的时候，我们应该发挥他的人文性，重视对于中华民族传统文化的渗透。

小学；语文教学；优秀传统文化