红色文化在初中道德与法治课堂教学中的应用研究

王海霞

《文渊(中学版)》 2020年03期

邢台市南和区教师发展中心

红色社会主义精神，是中华民族在革命、建设和改造社会主义的发展历程中产生的重要精神财富。它是我国民族的主体思想和信念，爱国主义和辛勤工作的高度凝结。而把红色文化教育思想引入初中道德与法治活动的课堂上，是在教育新课标的改革和初中学生自身的内在要求下，养成优秀的道德品质与良好个人素质的重要条件。在实际的中学品德和法制教育活动中，教师应积极更新教学概念，基于学校的教科书，并创新现有的课堂教学方法，以促进初中生的精神满足，同时掌握相关的教学知识。

红色文化；初中道德与法治课堂教学；实际应用