小学语文群文阅读与写作结合的教学实践探讨

魏宏雪

《文渊(中学版)》 2020年03期

临清市实验小学

在小学阶段中，语文写作教学是非常关键的内容。语文写作可以锻炼小学生的书面表达能力，帮助小学生建立语文思维。写作教学也是提升语文教学水平的重要环节，有利于语文教学实践性的提升。群文阅读，是十分新颖的教学模式，通过与写作进行结合，能够实现内容上的高效整合，对于提升学生的写作水平和分析理解能力，都有着积极的促进作用。本文对于小学语文群文阅读与写作结合的方法策略进行了探究，以期能够发挥出群文阅读的优势，助力写作教学的发展。

小学语文；群文阅读；写作结合；教学实践