新形势下如何提高小学语文教学的实效性

乐亚军

《文渊(中学版)》 2020年03期

江西省上饶市余干县峡山学校 江西 上饶 335100

现如今，我国的教育在不断改革完善，在传统语文教学中，教师过于注重教学结果，而忽视了学生的认知规律，将富有趣味性的语文硬变成了枯燥乏味的应试课堂。这与素质教育的教学目标相违背，不符合学生的认知要求，也无法满足现代社会对人才的需求。因此，作为一名语文教师，在新形势下要充分调动学生的积极性和主动性，让语文课堂活跃起来，真正提高语文课堂教学效率。

新形势；小学语文；教学；实效性