类比推理：初中数学概念教学的新手段

涂莉

《文渊(中学版)》 2020年03期

江西省乐平市洄田中学

类比推理是一个良好的教学方法，能够有效提高教学效果，而概念教学需要让学生学会基本的数学思想和方法，了解概念的内涵。因此，在初中数学概念教学中，教师要充分地挖掘和利用好类比思想方法，不断地减少学生学习的困难，提高教学的效率和学生学习数学的兴趣。本文结合笔者多年初中数学教学经验，探究类比推理在初中数学概念教学中的应用，由三个方面进行详细叙述：导出数学概念、掌握概念本质、内化数学概念。

类比推理；概念教学；初中数学