多媒体信息技术环境下的中学数学教学策略研究

李小珍

《文渊(中学版)》 2020年03期

江西省赣州市南康区特殊教育学校 江西 赣州 341400

随着时代的发展，生活中多媒体信息技术的应用越来越广泛，人们不仅注重生活质量的提升，对学习质量的要求也在不断地提高。多媒体信息技术的应用在很大程度上提高了教师的教学效率，让学生的学习更加符合新课程改革的要求。基于此，分析多媒体信息技术在数学教学中的作用，探讨中学数学教学存在的问题，并提出有效的应用策略，以期为中学数学教学提供参考。

多媒体信息技术；中学数学；教学策略