分层教学法在高中体育教学中的运用

吴洪华

《文渊(中学版)》 2020年03期

樟树市滨江中学

分层教学方法指的是从学生们的知识基础、智力因素以及非智力因素存在明显差别的情况之下，开展针对性更强的分层教学方式，从而达成不同层次的课堂教学目标，带来更加优秀的课堂教学方法，给每一个学生都带来更加明显的个人发展。高中阶段的体育课堂教学开展过程中，教师可以从学生们的身体素质、兴趣爱好以及体育成绩等不同的角度出发，将学生们的知识学习兴趣更加明显的激发出来，带来更加优秀的体育课堂教学效果，给高中阶段的体育课堂教学发展带来更加优秀的促进。

分层教学；高中体育；教学策略