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黄明花
《文渊(高中版)》 2020年01期
广西崇左市江州区那隆镇中心小学 广西 崇左 532208
所谓创新即形成独特的学习思维,建立全新的数学学习认知,因此,培养学生的创新能力必须要依靠全新的教学引导模式.新课标下,小学数学教师需立足小学数学学科的特点,通过优化教学引导、强化知识实践、注重合作学习以及激发自主学习等方式转变学生的学习态度和方式,如此才能培养学生的创新能力.本文主要从以上几个方面进行分析,希望能为各位小学数学教师提供切实可行的教学方案.
小学数学教学;创新能力;培养策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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