五年制高职学生顶岗实习过程管理的方法及策略分析

马超 李萍

《文渊(高中版)》 2020年01期

新疆建设职业技术学院 新疆 乌鲁木齐 830026

本文以五年制高职学生顶岗实习过程管理的方法及策略分析为主要内容进行阐述,结合当下顶岗实习现状以及存在问题和提升五年制顶杆实习质量的有效方式为主要依据,首先分析了顶岗实习管理机制不足,管理方法缺失;实习基地却少,岗位数不足;顶岗学生自身存在问题,导致实习效果不佳.其次从发挥政府指导宏观调控作用,提升顶岗实习质量;树立完善质量监控机制,形成考核评价体系;做好校企合作,实现校企共建双赢;开展实习过程指导和心理辅导,提升学生岗位适应力这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于提升五年制高职学生顶岗实习效果,旨在为相关研究提供参考资料.

五年制高职学生;顶岗实习;校企合作;宏观调控